Sunday, May 15, 2016
ტრენინგის მე-9 დღე
პორტფოლიო დავათვალიერეთ, გავასწორეთ შეცდომები. პორტფოლი დავდეთ გულის დისკზე და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე. ტრენინგი იყო საინტერესო და პროდუქტიული.
Saturday, May 14, 2016
ტრენინგის მე-8 დღე
გეგმაში შევიტანე საბაზისო უნარჩვევები და დიფერენცირებული სწავლების მეთოდები.
გავწერეთ სასწავლო პროცედურები.
გავწერეთ სასწავლო პროცედურები.
Tuesday, May 10, 2016
ტრენინგის მე-7 დღე.
გავაკეთე შეფასების ინსტრუმენტების აღწერა.
შევავსე ვ-მ-ვ ცხრილი და პროექტის კონფერენციის კითხვები, როგორც მოსწავლეებმა.
შევავსე ვ-მ-ვ ცხრილი და პროექტის კონფერენციის კითხვები, როგორც მოსწავლეებმა.
ტრენინგის მე-6 დღე
ვიმუშავეთ შეფასების მეთოდებზე. გავწერეთ შეფასების დროის ჩარჩო და შევარჩიეთ შეფასების მეთოდები და ინსტრუმენტები.
Sunday, April 24, 2016
ტრენინგის მე-5 დღე
გადმოვწერეთ პრეზენტაციისათვის საჭირო მასალები.
გადმოვწერეთ და ჩავსვით ვებ-გვერდების მისამართები.
ავაწყვეთ პრეზენტაცია.
გადმოვწერეთ და ჩავსვით ვებ-გვერდების მისამართები.
ავაწყვეთ პრეზენტაცია.
Saturday, April 23, 2016
ტრენინგის მე-4 დღის რეფლექსია
დავამთავრეთ მიმართულების მიმცემ კითხვებზე მუშაობა.
ვიმუშავეთ მულტიმედიური პრეზენტაციის რუბრიკაზე.
.გადავაკეთეთ და მოვარგეთ მოსწავლეთა საჭიროებებს.
ვიმუშავეთ ნიშნის გამოთვლაზე.
ვიმუშავეთ მულტიმედიური პრეზენტაციის რუბრიკაზე.
.გადავაკეთეთ და მოვარგეთ მოსწავლეთა საჭიროებებს.
ვიმუშავეთ ნიშნის გამოთვლაზე.
შევქმენით პრეზენტაციის შაბლონი და ჩამოვაყალიბეთ პრეზენტაციაზე მუშაობის გეგმა. სამუშაო დღე იყო ნაყოფიერი.
Sunday, April 17, 2016
III ტრენინგ-დღის რეფლექსია
შევარჩიე თემის შინაარსი.
ჩამოვაყალიბე თემატური და ზოგადი კითხვები.
ტრენერთან ვიმუშავეთ კითხვა პასუხის რეჟიმში დავრჩი ძალიან კმაყოფილი.
I-II მოდულის რეფლექსია
გადმოვწერე ტრენინგისთვის საჭირო მასალები.
შევქმენი ბროშურა.
დავიწყე სასწავლო პტოექტის გეგმაზე მუშაობა.
Subscribe to:
Posts (Atom)